La capacitación docente ¿Una práctica sin evaluación?

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La capacitación docente ¿Una práctica sin evaluación?

Esta obra plantea algunos interrogantes y reflexiones sobre la capacitación docente. Postula la importancia de la capacitación como forma de enriquecer la intervención docente. Cuestiona los modos de implementarla y la falta de medios para redireccionar.

Sello: Magisterio
ISBN: 950-550-185-4
Páginas: 240
Año: 2002
Autores: Alicia Devalle de Rendo
             Viviana Vega